El mundo de los minerales (la sal).
Dayana Perez CI: 21.592.037
Erika Hostia CI: 23.596.624
yalitza Gaterol CI: 20.134.914
Entrevista: el dia jueves 16/06/2011 entrevitamos la docente Carmen Olmos de Centro de Educacion Inicia la Garita NER 546 Municipio Escuque con la siguiente pregunta ¿como hacer ciencia en el preescolar?. La profesora amablemente nos respondio es necesario realizar paseos con los niños fuera del aula como parques, alrededor de la escuela, granjas entre otros lo cual le permite descubrir, investigar y explorar para adquirir conocimientos.
Experiencia: el dia jueves 16/06/2011 nos dirigimos al preescolar NER 546 Centro de Educacion Inicia la Garita ubicado en el Municipio Escuque donde asistieron 25 niños(a) de 3 a 6 años. Llegamos la profesora Carmen nos atendio muy bien, nos presentamos a los niños en su aula le explicamos la actividad la cual consiste en explicar a través de titeres el tema de la sal y sus consecuencias. para nosotros fue una experancia agradable y bonita, los niños se emocionaron con los titeres. durante el desarrollo con los niños demostraron emotividad, expresaron sus opiniones y respetaron la de los demás. A través de las descripciones, dialogos y preguntas aprendieron sobre el tema de la sal.
Erika Hostia CI: 23.596.624
yalitza Gaterol CI: 20.134.914
Entrevista: el dia jueves 16/06/2011 entrevitamos la docente Carmen Olmos de Centro de Educacion Inicia la Garita NER 546 Municipio Escuque con la siguiente pregunta ¿como hacer ciencia en el preescolar?. La profesora amablemente nos respondio es necesario realizar paseos con los niños fuera del aula como parques, alrededor de la escuela, granjas entre otros lo cual le permite descubrir, investigar y explorar para adquirir conocimientos.
Experiencia: el dia jueves 16/06/2011 nos dirigimos al preescolar NER 546 Centro de Educacion Inicia la Garita ubicado en el Municipio Escuque donde asistieron 25 niños(a) de 3 a 6 años. Llegamos la profesora Carmen nos atendio muy bien, nos presentamos a los niños en su aula le explicamos la actividad la cual consiste en explicar a través de titeres el tema de la sal y sus consecuencias. para nosotros fue una experancia agradable y bonita, los niños se emocionaron con los titeres. durante el desarrollo con los niños demostraron emotividad, expresaron sus opiniones y respetaron la de los demás. A través de las descripciones, dialogos y preguntas aprendieron sobre el tema de la sal.
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