EL CUERPO HUMANO

El Cuerpo Humano
Integrantes: Herrera Liliana C.I:14.148.731
Ana Torres C.I: 15.708.738
Yoana Guedez C.I:18.924.938
Yesica Rangel C.I: 20.656.541
Edyarlibeth Viloria C.I: 24.139.184

CÓMO HACER CIENCIA EN EL PREESCOLAR: En cuanto a las entrevistas que realizamos a las docentes en el Centro Educación Integral Año Internacional del Niño, llegamos a la conclusión que para hacer ciencia en el preescolar debemos tener en cuenta el espacio de experimentar y descubrir a través de los diferentes recursos, estrategias, o juegos que llamen la atención al niño (a) contando con la participación del facilitador como mediador para el aprendizaje del niño(a).

EXPERIENCIAS: Podemos decir que para nosotros fue una experiencia maravillosa y de crecimiento personal ya que contamos con la atención, receptividad y colaboración del personal administrativo y docente en el Centro Educación Integral Año Internacional del Niño. A la hora de trabajar con los niños (as), aplicamos los conocimientos adquiridos acerca del cuerpo humano, los niños (as) fueron muy receptivos ya que tenían conocimiento del tema. Se llevo a cabo el contenido con los diferentes recursos, ilustrando las diferentes partes del cuerpo. Realizaron preguntas en cuanto a las inquietudes que tenían, reconocieron sus diferencias en el cuerpo humano e intercambiaron opiniones y ubicaron las partes a través de los diferentes recursos que se utilizaron. A los niños (as) les gusto las marionetas que representaban el rol de un niño y una niña, se observó la alegría en sus rostros, involucrándose participativamente.